小学特级师教叙事作文

 叙事，要写清事情的“六要素”　
 　　　
【名师的话】　
叙事就是叙述事情，就是以书面的形式把一件事情说清楚。因为文
章是写给别人看的，为了让别人看明白你写的事情，我们必须在叙事时
把事情的来龙去脉交代清楚。事情的来龙去脉是指事情发生的时间、地
点、人物，事情的起因、经过和结果，这就是事情的“六要素”。记得
十八世纪德国著名作家歌德曾经说过：一个人只要把一件事情说得很清
楚，他也就能把许多事情说清楚了。可见一个人说清楚一件事情的重要
性。对我们小学生来说，写清一件事情的“六要素”，这是最起码的基
本功了。　
一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少
不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在
字面上不显示出来，却隐含在文章中，也是可以的。　
写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。
较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。
但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。

    得 了 １００ 分 之 后 　
      　　　
     江苏　　林莉　
      　　　
嘿，真棒！数学考试我第一次得了 １００ 分！心里甭提有多高兴了。
妈妈眉开眼笑，奖励了两元钱，不，应该说是两支“神剑冰淇淋”。　
我一口气跑到大街上，老远，眼睛就紧紧地盯住了那个冰柜：你好，
我来了！我三步并作两步，跑到那位阿姨跟前，二话不说，一手交钱，
一手交货。我拿到两支冰淇淋，迫不及待地就想品尝那美妙的滋味，可
又突然停了下来。为啥？我想起了我们的数学李老师，她累倒在考场上，
住进了医院。李老师可真好，也真辛苦。为了帮助我们学好数学，她整
天和我们在一起，不厌其烦地给我们讲呀，帮助我们算呀，牺牲了多少
休息时间啊！不是吗？有一次，我生病耽误了两周课，李老师用了几个
晚上，加一个星期天的时间，为我补了课。这个 １００ 分，有她的心血啊！
干脆，买瓶罐头，去医院看望她。可一摸口袋，我一下子泄了气：除了
那份试卷，再就是两支冰淇淋，完全是个穷光蛋！唉……　
嘿，别失望，有办法啦！退掉冰淇淋不就有罐头了吗？我重新回到
冰柜前，向阿姨说明了情况，并郑重声明：“退货仍是原封原装，保证
没动一丝一毫——以少先队员的名誉保证！”　
阿姨笑了笑，把两元钱放到我手中，问：“冰淇淋和老师，此刻，
你爱谁呢？”“那还用问？当然是老师喽！”我朝阿姨摆摆手，跑进了
商店。　
不一会儿，我捧着罐头，出了商店。此时我只觉得喉咙冒烟，嘴里
难受极了。我知道馋虫在勾引我了，“冰淇淋瘾”又开始发作了。我一
边往前走，一边盯着冰柜。不料脚一滑，身子一歪，“扑通”一声跌倒
在地上，罐头被摔得四分五裂。看着地上的果块、汁水和玻璃碎片，我
哭了，哭得伤心极了，掉下来的泪珠儿，一颗一颗融进了罐头的蜜汁里。　
唉！躺在医院里的李老师啊，我，我拿什么去看望你呢？　
明明知道没有钱，可我还抱着一线渺茫的希望摸遍了上上下下的衣
兜。结果还是只有那张数学卷子。怎么办？回家要钱？不行不行，怎么
好意思张口呢？　
我正想着办法，目光再一次落在那张试卷上：嘿！这鲜红的 １００ 分，
不正是最好的礼物吗？想到这里，我破涕为笑，站起身来，拍拍身上的
泥土，飞也似地朝医院跑去。　
　　　
【简评】　
这是一篇充满曲折的作文。尤其出色的是，文章通篇结合心理活动
进行叙述，显得十分生动。妙的是，小作者的心理活动过程又是文章的
过渡段：“嘿，别失望，有办法啦！退掉冰淇淋不就有罐头了吗？……”
小作者能巧用心理活动作为过渡，足可见其文学功底。　

  我爱爸爸　
   　　　
  上海　　卓星煜　
   　　　
 说起我的爸爸，还得从我怨爸爸说起，因为在我还不懂事的时候，
我总认为我的爸爸不爱我。　
 那时候，我的爸爸每天很晚才下班。回家后，他不是看书，就是写
文章，有时还要接待从工厂来的叔叔伯伯们，一谈就是几个小时。我想
找他玩，他总是说：“没空。”有几次我硬缠住他玩，他还发了火，说
我打断了他的思路。因此，上小学报名时，老师问我：“你爱爸爸还是
妈妈？”这时，积在心头的怨气涌了上来，我就说：“我最爱妈妈，不
爱爸爸。”　
 上了小学后，我渐渐的懂事了，知道爸爸在市政府体改办工作，工
作非常忙。有时我翻翻爸爸带回家的文章，虽然有不少字我还不认识，
但我大体还能明白，这些文章都是讲改革的事，爸爸写的也是讲改革的
文章。有一次，几位叔叔来找我爸爸，谈了很久，虽然他们谈话的内容
我还不完全懂，比如什么股份制啦，可行性报告啦，但我明白，他们谈
的都是关于改革的大事。后来，我几次在广播里听到播送爸爸写的改革
的文章，甚至还看到爸爸在电视里谈改革呢。于是，我逐渐理解了爸爸，
以至于有几次，爸爸因为工作忙，不能在星期天陪我玩，我不再怨他了。
在爸爸写东西时，我也不再缠着爸爸陪我玩了。　
 这个学期，学校组织黑板报评比，我们班的黑板报上有篇文章《上
海的高度》，由我负责画一幅插图，而我这个“画师”并不高明，在画
象征上海的高楼时，几次都没画好，爸爸知道了这件事，就替我找来上
海商城的照片，还专门抽出时间指导我画，使我顺利地完成了配画的任
务。结果，我们班的黑板报在评比中得了第一名，我是多么感激爸爸啊！
仔细想想爸爸还是很爱我的。　
 现在，我再也不怨爸爸了，而是非常爱我的爸爸。尽管他在关心我
这方面，似乎还不太“称职”。　
 　　　
 【简评】　
 小作者对爸爸的感情由开头的“怨”到结尾的“爱”，写出了他情
感变化的心路历程，也反映他慢慢成长，渐渐“懂事”和逐渐“理解爸
爸”的过程。由此可见，文章的思路贯通，在内容上前后呼应自然，形
成了鲜明的对照，不仅突出了文章的中心，而且使文章结构更加完整。